1. Qu’est-ce-que la graphothérapie ? La graphothérapie est une méthode de rééducation de l’écriture qui vise à accompagner les personnes en difficultés. Elle ne se contente pas de corriger une « belle écriture » : elle agit en profondeur sur la fluidité, la lisibilité, la vitesse, mais aussi sur le confort et le plaisir d’écrire. Cette méthodeLire la suite « Introduction à la graphothérapie: »
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Les différentes professions prenants en charge les troubles des apprentissages:
Pourquoi mon enfant refuse d’écrire?
Comprendre et surmonter les blocages L’écriture, en apparence simple, est en réalité un acte complexe. Elle mobilise à la fois la motricité fine, la mémoire, la planification, l’attention, l’organisation spatiale mais aussi la confiance. Quand un enfant refuse d’écrire, ce n’est pas un caprice, il faut voir cela plutôt comme un signal. Connaître ce quiLire la suite « Pourquoi mon enfant refuse d’écrire? »
Comment aider mon enfant à écrire sans douleur?
L’écriture est une compétence essentielle, mais pour certains enfants, elle peut devenir une source de douleur et de frustration. Si votre enfant se plaint de douleurs en écrivant, qu’il fatigue rapidement ou qu’il évite l’écriture, il est important d’agir afin de l’aider à retrouver du confort et de plaisir dans cet apprentissage. 1. Identifier l’origineLire la suite « Comment aider mon enfant à écrire sans douleur? »
L’histoire de l’écriture à travers les âges:
1. Les origines préhistoriques: Les premières traces graphiques ont été retrouvées à travers des peintures rupestres (35 000 – 10 000 avant JC), comme celles de Lascaux ou d’Altamira. Ces peintures montrent que l’Homme cherchait à représenter son monde à travers des signes et des symboles. Vers 4000 avant JC, dans la vallée du DanubeLire la suite « L’histoire de l’écriture à travers les âges: »
Comment bien choisir son stylo pour les enfants dysgraphiques:
Sommaire: Introduction: L’écriture manuscrite fait travailler les capacités cognitives et motrices. La mémoire joue un rôle essentiel dans l’apprentissage, le fait d’écrire demande un effort mental permettant la reconnaissance des lettres en utilisant efficacement la vue et le toucher. Tracer des lettres stimule donc les capacités intellectuelles de façon optimale. Cela aide également à laLire la suite « Comment bien choisir son stylo pour les enfants dysgraphiques: »
Quelques exercices :
-Travail sur les courbes et les tracés glissés pour assouplir le geste et obtenir la décrispation du poignet souvent remarquée chez les enfants en primaire. -Ces tracés aident également à la liaison qui est souvent mal acquise chez certaines personnes qui forment des lettres brisées ou accolées.
Diagnostic
Le graphothérapeute mesure le niveau de dysgraphie et en fait le diagnostic à la suite d’un bilan comprenant: -l’anamnèse (En psychologie, l’anamnèse est la « biographie » du sujet, les informations relatives au passé du patient recueillies. L’anamnèse permet de comprendre la genèse d’un problème.-le bilan graphomoteur et test de vitesse-le test de latéralité-le calculLire la suite « Diagnostic »
Les questions que vous vous posez…
-mon enfant est précoce mais il écrit très mal-je ne sais pas si mon enfant est droitier ou gaucher-il est brouillon et sale, les enseignants n’arrivent pas à le relire et cela joue sur ses résultats scolaires-il tient mal son crayon, il a des tensions dans le poignet et la main-il est hyperactif, il n’arriveLire la suite « Les questions que vous vous posez… »
Graphothérapeute 28 - Livia Vacca 